小组初期,青少年试图尝试与相识不久的小朋友建立初步关系,他们心理状态是出于观察和探求的阶段,对他人既接近又回避,有一点矛盾。项目组社工为打破这种矛盾困境,开展了“你我初相识”第一次小组活动。活动伊始,社工先给小朋友们介绍了小组的主题、目的、内容,并和大家一起制定小组契约,每个人积极写下自己心目中的小组纪律,贴在海报上。随后社工带领大家进行了热身游戏“抢凳子”,该活动中孩子们跟随音乐的暂停和播放,内心时而轻松时而紧张,最终一把凳子的争夺将游戏推到顶峰。随后的“五指山”游戏环节,在项目组社工的积极引导下,每组孩子牢记规则,写下了自己的爱好、特长、性格、理想等,作品后的分享环节,孩子们踊跃发言,向大家介绍自己,并寄予小组希望。最后的表情帖环节,孩子们选出了自己心仪的表情贴,贴在海报上,并与大家分享了我为什么选择这个表情帖以及参加此次小组的感受。
青少年自我探索小组是以历奇游戏为辅助,让孩子们从个人安舒区,进入不肯定、不可知的小组环境,和组员们一起经历具有一定技巧、新鲜有趣、具有挑战性的活动内容,帮助孩子能够更好的去应对陌生环境以及团队相处。
济南槐荫积成社区社会服务中心
槐荫社工筑爱裕园项目组:胡吉雪